根據《幼兒園入學準備教育指導要點》的指引,我園深入學習和解讀文件的精神,進一步認識幼小銜接的社會準備對幼兒入小學的重要作用,結合學區(qū)實驗小組“基于幼小銜接的幼兒社會準備連續(xù)性經驗發(fā)展實踐研究”的實驗項目方案,圍繞“愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛國家”三層面內容,我園以“愛祖國”為切入點,開展了“探秘航海世界,點亮夢想之光”的幼小銜接實踐研究活動。
小朋友們懷揣著對海洋的無限遐想,踏上了前往上海航海博物館的奇妙之旅。
紅帆破浪 向海圖強
踏入博物館,孩子們就被一艘巨大的明代福船模型所吸引,仿佛穿越時空,見證了鄭和率領船隊宣揚國威的壯麗畫卷。
泛黃照片里、陳列柜中,銹跡斑斑的羅盤曾指引解放軍艦突破長江天險?,F(xiàn)代航母模型映入眼簾,孩子們驚嘆于古今航海工具的巨大變遷,更加堅定了向海圖強的決心。
踏浪追紅 礪志深藍
在模擬航行體驗區(qū),登上 “紅色航海模擬器”,仿佛化身守護海疆的人民海軍戰(zhàn)士,駕駛戰(zhàn)艦破浪前行。親身體驗中,孩子們感悟到先輩們守護藍色國土的艱辛與擔當,在心中種下 “踏浪追紅、礪志深藍” 的紅色種子。
巧手織紅,童心向黨
最令孩子們雀躍的是紅色手工課堂。在工作人員指導下,用黏土制作小章魚,望著親手制作的海洋動物,孩子們臉上綻放出自豪笑容,更堅定了傳承紅色基因、守護藍色國土的志向。
紅筆繪海,童心銘志
回到幼兒園后,萌娃們用紅筆勾勒心中的蔚藍海洋。飄揚的紅旗軍艦、乘風破浪的船只躍然紙上,每一筆都是對祖國海疆的向往,每一抹紅都是紅色精神的萌芽。
愿這些航海夢在孩子們心中扎根,
逐夢遠方、揚帆啟航!
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